Naar inhoud

Onderzoeksprojecten

Overzicht onderzoeksprojecten

Een mixed-method onderzoek naar de onderwijsparticipatie, vaardigheden en leermoeilijkheden bij vrouwelijke gedetineerden in België en Noorwegen

In samenwerking met de Universiteit van Bergen (Noorwegen) voert de PALD-onderzoeksgroep een mixed-method onderzoek uit bij vrouwelijke gedetineerden in België en Noorwegen. Enerzijds worden er vragenlijsten afgenomen bij zowel Noorse als Belgische vrouwelijke gedetineerden m.b.t. hun participatie aan educatie in de gevangenis, leermoeilijkheden, vaardigheden, etc. Anderzijds worden er in beide landen focusgroepen afgenomen met vrouwelijke gedetineerden, waarin gepeild wordt naar hun motieven, barrières, ervaringen en noden m.b.t educatie in de gevangenis, leren en leermoeilijkheden. Voor meer informatie, contacteer Dorien Brosens.


Educatie achter buitenlandse tralies

De Nederlandse stichting “Educatie achter buitenlandse tralies” (Eabt) is in 2004 opgericht met als doel in het buitenland gedetineerde Nederlanders in staat te stellen onderwijs uit Nederland te volgen. In het kader van hun 15-jarig bestaan werd een mixed-method evaluatieonderzoek opgezet bij professionelen, vrijwilligers en gedetineerden. Voor meer informatie, contacteer Dorien Brosens.


Sports in Prison – A Plan for the Future

‘Sports in Prison – A Plan for the Future’, is een Europees KA-project dat wil nagaan hoe en in welke mate sport een middel kan zijn om sociale winst te boeken, niet alleen binnen een detentiecontext maar ook - en vooral - na terugkeer in de maatschappij. Het onderzoek loopt over drie jaar (2020-2022). Verschillende partners zijn betrokken bij het project: Rode Antraciet (België), Vrije Universiteit Brussel (België), Unione Italiana Sport Per Tutti (Italië), Dienst Justitiële Inrichtingen (Nederland), United Professionals for Sustainable Development (Bulgarije) en Udruga za kreativni socijalni rad (Kroatië). Voor meer informatie, contacteer Marc Theeboom, Hebe Schaillée of Inge Derom.


Prisoners’ Active Citizenship (PAC)

PAC, voluit Prisoners’ Active Citizenship, is een Europees project (Erasmus+, key action 2) over actief burgerschap van gedetineerden (2017 – 2019). Aan het project werkten verschillende Europese partners mee, zoals De Rode Antraciet (België, coördinator), Prison Education Trust (VK), Association for Creative Social Work (Kroatië), Unione Italiana Sport Per Tutti (Italië), Changes and Chances (Nederland) en de Vrije Universiteit Brussel (België), met de steun van European Prison Education Association (EPEA), EuroPris en de Federale Overheidsdienst Justitie. Het ontwikkelde en testte innovatieve participatiemodellen in verschillende Europese gevangenissen. Resultaten zijn:

Voor meer informatie, contacteer Dorien Brosens.


Samen leren in detentie

In 2017 startte de vakgroep Criminologie een onderwijsvernieuwend project ‘Samen leren in detentie’. Gedetineerden in de gevangenis van Beveren volgden samen met penitentiair bewakingsassistenten en studenten van de VUB het vak penologie in de gevangenis. Na het project voerde de vakgroep Criminologie een evaluatieonderzoek waarbij alle studenten bevraagd werden over hun ervaringen. Voor meer informatie, contacteer An-Sofie Vanhouche


Foreigners’ Involvement and Participation in Prison (FIP2)

Het FIP2-project is een vierjarig onderzoeksproject (2017-2021) naar “Foreigners’ Involvement and Participation in Prison”. Het project wordt gefinancierd door het Fonds voor Wetenschappelijk Onderzoek (FWO) en is een samenwerking tussen onderzoekers van de Universiteit Gent, Avans Hogeschool (Nederland) en de Vrije Universiteit Brussel. Het FIP2-project heeft als doel meer inzicht te verschaffen in de participatie van buitenlandse gedetineerden. Voor meer informatie, contacteer Flore Croux of Dorien Brosens.


FORINER (providing education for foreing national inmates)

Het Europese FORINER project (2016-2017), gefinanceerd door het Europees Erasmus+ programma (key action 3), had als doel EU-burgers gedetineerd in het buitenland toegang te bieden tot onderwijscursussen aangeboden door hun thuisland, in hun eigen taal. Er werden daarbij in 2017 15 pilootprojecten opgezet over heel Europa. De doelsteling van deze pilootprojecten was te testen hoe afstandsonderwijs voor buitenlandse gedetineerden gerealiseerd kan worden (zowel op papier als digitaal). Verschillende partners zijn betrokken in het project: VOCVO (België - coördinator), Educatie Achter Buitenlandse Tralies (Nederland), MegaNexus (VK) en Vrije Universiteit Brussel (België). Daarnaast kan het project ook rekenen op steun van enkele geassocieerde partners: European Prison Education Association (EPEA), EuroPris, Confederation of European probation (CEP) and Weston College. De Vrije Universiteit Brussel zorgde voor de wetenschappelijke ondersteuning van dit project. Resultaten zijn:

Voor meer informatie, contacteer Dorien Brosens.


Onderzoek inspraak en participatie van gedetineerden – gevangenis Gent

Dit is een onderzoeksproject geïnitieerd vanuit de stuurgroep participatie van de gevangenis Gent (2014-2016). Het onderzoeksproject had als doel inzicht te krijgen in: welke initiatieven op vlak van inspraak en participatie van gedetineerden in de gevangenis van Gent bestaan, wat de meerwaarde hiervan is, wie hieraan deelneemt of juist uit de boot valt en wat de randvoorwaarden van inspraak en participatie zijn. Resultaten zijn:

Voor meer informatie, contacteer Dorien Brosens.


Voeding in de gevangenis

Het onderzoek naar voeding in de gevangenis was een vierjarig doctoraatsonderzoek (2013-2016). Het onderzoek werd gefinancierd door het Fonds Wetenschappelijk Onderzoek en was een samenwerking tussen de Vrije Universiteit Brussel (onderzoeksgroep Crime & Society en FOST-Social & Cultural Food Studies) en de University of Southern Denmark. Prof. Dr. Kristel Beyens, prof. Dr. Peter Scholliers en Dr. Linda Kjaer Minke waren de promotoren van dit onderzoek. Dr. An-Sofie Vanhouche en Esther Jehaes werkten als onderzoekers op het project. Het onderzoek had tot doel meer inzicht te verwerven in de socio-culturele rol van voeding in de gevangenis. Tijdens dit onderzoek bespraken gedetineerden en personeel formele en informele leervormen waarbij voeding een rol speelt. Voor meer informatie, contacteer An-Sofie Vanhouche.


Behoefteonderzoek Gedetineerden – Gevangenis Antwerpen

Tussen 2011 en 2013 vond een behoefteonderzoek plaats in de gevangenis van Antwerpen. Het hoofddoel van het onderzoeksproject was het ondersteunen van de actoren van de Vlaamse Gemeenschap bij de verdere uitbouw van het hulp– en dienstverleningsaanbod. Het onderzoek bracht inzicht in welke doelgroepen zij wel of niet bereiken, alsook in de motieven en barrières die ertoe bijdragen of gedetineerden wel of niet participeren. Daarnaast was er ook aandacht voor de ondersteuning die hulp- en dienstverlening kan bieden bij het maken van de brug tussen binnen en buiten. Resultaten zijn:

Voor meer informatie, contacteer Dorien Brosens.


Prisoners on the move

Het project ‘Prisoners on the move’ startte in januari 2011 en eindigde op 30 juni 2012. Financieel werd het ondersteund door het Directoraat-Generaal Onderwijs en Cultuur van de Europese Commissie. Het project onderzocht de kansen en mogelijkheden die sport en lichaamsbeweging kunnen krijgen binnen de gevangenismuren. De Rode Antraciet vzw’ coördineerde dit project met partners uit zes verschillende EU-lidstaten. Resultaten zijn:

Voor meer informatie, contacteer Marc Theeboom.